Aprender y utilizar la Lengua de Señas Mexicana (LSM) sigue representando un desafío importante en Chihuahua. De acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), en el estado hay alrededor de 15,000 personas con discapacidad auditiva, muchas de las cuales enfrentan dificultades para integrarse social, laboral y educativamente debido a la falta de inclusión lingüística.
Más allá de la lectura de labios: la necesidad de una comunicación accesible
Aunque algunas personas sordas logran comunicarse mediante la lectura de labios, la escritura o recursos alternativos, la falta de dominio generalizado de la LSM entre la población impone barreras que limitan su acceso a derechos básicos como la educación, el empleo y los servicios públicos.
Especialistas y organizaciones civiles han insistido en que la LSM debe ser promovida como parte de una política pública de inclusión, que involucre tanto al sistema educativo como a instituciones gubernamentales y privadas.
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