¡Suspenden clases! Los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria en México no tendrán clases el viernes 13 de marzo de 2026, debido a una jornada administrativa destinada al registro de calificaciones del segundo trimestre del ciclo escolar 2025-2026. La suspensión se aplica en escuelas públicas y privadas incorporadas al Sistema Educativo Nacional, ya que ese día docentes y directivos deben concentrarse en capturar y revisar los resultados de evaluaciones académicas, proceso que forma parte de la organización establecida en el calendario escolar.
Por qué no habrá clases el 13 de marzo
El motivo de la suspensión es la captura y revisión de calificaciones correspondientes al segundo trimestre del ciclo escolar.
Durante esta jornada, el personal docente debe subir al sistema educativo los resultados de exámenes, tareas y evaluaciones parciales, lo que implica revisar información académica de cada estudiante. Este proceso administrativo requiere tiempo completo de trabajo para los maestros, por lo que se determinó que los alumnos no asistan a las aulas ese día.
Habrá puente escolar para estudiantes
La suspensión del viernes 13 de marzo se combinará con el fin de semana y con un día de descanso oficial, lo que generará un periodo más largo sin clases para los alumnos. El lunes 16 de marzo tampoco habrá actividades escolares debido a la conmemoración del natalicio de Benito Juárez, fecha considerada descanso obligatorio dentro del calendario escolar.
Por este motivo, los estudiantes regresarán a clases hasta el martes 17 de marzo. Este tipo de combinación entre un día administrativo y un día festivo es conocido comúnmente como “puente escolar”.
Calendario escolar contempla otras suspensiones
Dentro de la planeación del ciclo escolar 2025-2026, se incluyen distintos días en los que se suspenden clases por actividades administrativas, evaluaciones o reuniones académicas. Uno de los próximos días sin clases será el viernes 27 de marzo, cuando se realizará una sesión de Consejo Técnico Escolar en las escuelas públicas de educación básica.
Estas reuniones forman parte de los espacios en los que el personal docente analiza avances académicos, planeación de clases y estrategias educativas.
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