Padres de familia y estudiantes de la secundaria estatal 3020 en la ciudad de Chihuahua decidieron tomar las instalaciones del plantel para exigir mejoras urgentes en la infraestructura educativa. Aseguran que, tras dos años de solicitudes formales a la Secretaría de Educación sin obtener respuesta concreta, ya no podían tolerar las condiciones en las que sus hijos estudian.
Los inconformes denuncian que el plantel no cuenta con aulas suficientes, por lo que los alumnos reciben clases en trailas viejas y deterioradas. Estas unidades presentan vidrios rotos, óxido en puertas y paredes, y presencia de moho, condiciones que consideran un riesgo directo a la salud y a la integridad física del alumnado.
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Padres denuncian omisión de autoridades educativas
La toma de la secundaria no es la primera: apenas el pasado jueves los mismos padres y alumnos realizaron una protesta similar. En aquella ocasión, autoridades educativas se comprometieron a dar una respuesta ese mismo día por la tarde, pero la promesa quedó incumplida, según revelaron los propios padres.
Esta situación ha generado un mayor enojo entre los manifestantes, quienes aseguran que su paciencia se agotó ante la indiferencia institucional. “Nos dejaron esperando, como siempre. Ya no confiamos en sus palabras”, expresó una madre de familia presente en la toma.
Sin electricidad, sin seguridad y sin condiciones mínimas
Estudiantes de la secundaria estatal también alzaron la voz. Explicando que las condiciones dentro del plantel son tan precarias que muchas veces deben tomar clases a la intemperie debido a la falta de electricidad, lo que impide incluso encender luces o equipos de ventilación.
Además, señalaron que hay una sensación generalizada de inseguridad en las instalaciones. La falta de mantenimiento y de recursos básicos ha convertido la escuela en un espacio donde el aprendizaje es cada vez más difícil y riesgoso.
Exigen diálogo directo con la Secretaría de Educación
A pesar de la toma del plantel, los padres de familia afirmaron estar abiertos al diálogo. Buscan una reunión directa con representantes de la Secretaría de Educación para plantear sus exigencias y obtener compromisos reales con fechas y acciones claras.
Hasta el momento, ninguna autoridad se ha presentado en el lugar para atender la situación.
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