Quince estudiantes chihuahuenses iniciaron una experiencia de formación tecnológica en Taiwán, como parte de la segunda generación del programa Desarrollo de Talentos Chihuahuenses, impulsado por la Secretaría de Innovación y Desarrollo Económico (SIDE) y el Instituto de Apoyo al Desarrollo Tecnológico (Inadet).
La iniciativa contempla una inversión de 11.5 millones de pesos y busca acercar a los jóvenes a conocimientos especializados en áreas relacionadas con la transformación de la industria, entre ellas Inteligencia Artificial, automatización y fabricación inteligente.
Durante el acto de abanderamiento, autoridades estatales destacaron que la preparación adquirida en el extranjero pretende convertirse posteriormente en nuevas capacidades para el sector productivo de Chihuahua.
¿Qué estudiarán los jóvenes de Chihuahua en Taiwán?
Los integrantes de esta segunda generación de estudiantes chihuahuenses en Taiwán cursarán un semestre en la Universidad de Ciencia y Tecnología del Sur de Taiwán.
Posteriormente, realizarán una estancia de dos semanas en el Instituto de Investigación de Tecnología Industrial (ITRI), donde tendrán contacto con conocimientos y procesos vinculados con tecnologías utilizadas en la industria.
Entre las áreas contempladas dentro de su preparación se encuentran la fabricación inteligente, la inspección óptica automatizada y la integración mecatrónica.
También recibirán capacitación en Inteligencia Artificial aplicada al Internet de las Cosas (IoT) y en sistemas para el monitoreo de maquinaria inteligente.
La intención es que los estudiantes conozcan herramientas y metodologías que puedan ser aprovechadas posteriormente en el desarrollo tecnológico y productivo de Chihuahua.
¿Cuánto invierte Chihuahua en el programa de talentos en Taiwán?
El proyecto representa una inversión de 11.5 millones de pesos, destinada a impulsar la preparación especializada de los jóvenes participantes.
Sergio Mancinas Peña, director general del Inadet, señaló que uno de los objetivos principales consiste en desarrollar profesionistas capaces de enfrentar las nuevas necesidades de la industria.
“El talento chihuahuense tiene la capacidad de competir y destacar a nivel internacional”, afirmó el funcionario, quien agregó que esta generación tendrá acceso a conocimientos que pueden traducirse en innovación y productividad para el estado.
¿Qué busca el programa Desarrollo de Talentos Chihuahuenses?
La iniciativa busca establecer un vínculo entre la formación internacional de estudiantes y las necesidades que enfrenta actualmente la industria en Chihuahua.
Esta es la segunda generación del programa. La primera estuvo integrada por 22 estudiantes, varios de los cuales ya se encuentran incorporados al sector industrial.
Antonio Villaverde, integrante de la nueva generación, destacó que el propósito es que los conocimientos adquiridos durante la estancia puedan tener un impacto directo al regresar al estado.
“Vamos a traer conocimiento para que las manos que ya trabajan aquí valgan más”, expresó el estudiante, al señalar que la capacitación puede contribuir a elevar el nivel de especialización de quienes actualmente laboran con maquinaria y procesos industriales.
¿Cuándo regresarán los estudiantes a Chihuahua?
El programa contempla que los jóvenes regresen a Chihuahua después de completar su formación en Taiwán, con conocimientos especializados que puedan incorporarse posteriormente al desarrollo de la industria local.
El secretario de Innovación y Desarrollo Económico, Ulises Alejandro Fernández Gamboa, sostuvo que la estrategia pretende preparar a las nuevas generaciones ante el proceso de transformación tecnológica que enfrenta el estado.
“Le apostamos al talento de nuestros jóvenes para que tengan acceso a experiencias de clase mundial y puedan regresar a Chihuahua”, señaló.
Además de la preparación académica y tecnológica, los estudiantes y sus familiares participaron en el taller “Manejo adecuado de las emociones”, impartido mediante el Programa de Bienestar Emocional del Inadet.
La actividad tuvo como finalidad proporcionar herramientas para afrontar los cambios y desafíos asociados con una estancia académica en el extranjero.
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